Profesor Čedomir Antić podržao je onlajn nastavu kao rešenje za trenutnu situaciju na fakultetima.
Istaknuo je problem otpora prema onlajn nastavi i pitanje broja fakulteta koji je primenjuju.
Profesor Filozofskog fakulteta Čedomir Antić izjavio je danas, govoreći o trenutnoj situaciji na fakultetima u Srbiji, da je, iako je lično bio nezadovoljan onlajn nastavom, to sada realnost i način da se izađe iz trenutne situacije.
Foto: Vesna Lalić / Ringier
Antić je za Tanjug rekao da je „otpor određenih ljudi prema onlajn nastavi otvorio pitanje šta kada ostane pet ili 10 fakulteta nasuprot 40 fakulteta koji su krenuli sa onlajn nastavom“.
O blokadi fakulteta
On je naveo da su nas u sadašnju situaciju doveli, kako je rekao, „nezreli dekani“ i ljudi koji su dozvolili da 15 osoba, od kojih neki nisu ni studenti, ne dozvoljavaju rad fakulteta.
Foto: Oliver Bunić / RAS Srbija
„Sada se postavlja pitanje pošto nemate ustanove, pošto ste doveli do toga da plenumi koji su izvan naše ustavnosti odlučuju, ko odlučuje i da li je moguće da se sutra sazove drugi plenum koji pošalje druge predstavnike. U tim uslovima univerzitet je sebe učinio taocem nečega što je neuhvatljivo, a to je plenum„, rekao je Antić.
Pročitajte još
Čedomir Antić o blokadama fakulteta: Dolazi mart, fakulteti će se suočiti sa krizom održavanja nastave
On je ocenio da je „neprihvatljivo da opozicija i ljudi naklonjeni opoziciji koriste smrt kao jedinu temu“ i dodao da korona, tragedija u Ribnikaru, kao i pad nadstrešnice u Novom Sadu ne može da bude osnova politike i uzrok i povod demonstracija.
O nadoknadi nastave
Na pitanje da li su studenti nakon šest meseci blokada i izgubljenih predavanja i ispita bliži gubitku godine ili postoji šansa da nadoknade propušteno, Antić je rekao da se od sredine marta radi isključivo o politici i da nije više moguće nadoknaditi godinu.
Komentarišući sastanak predstavnika studenata u blokadi svih fakulteta i delegacije Univerziteta u Beogradu koji je održan juče na Saobraćajnom fakultetu u Beogradu, Antić je ocenio da sastanak koji traje šest sati ukazuje da nešto nije u redu.
On smatra da se onima koji su započeli blokade u početku činilo da su otkrili neku vrstu „kamena mudrosti“ tako što su blokirali rad fakulteta, izbegavali da se predstave u javnosti i nastupali kao celina bez obzira na neki disonantni ton.
Prema njegovim rečima, proširen je niz zahteva studenata u blokadi nakon što se ispostavilo da ostvarenje prva četiri zahteva nije bitno.
BONUS VIDEO:
(Tanjug)